参加工作三十三年以来，一直认为自己就适合当老师，一辈子就干好一件事----教书育人，全身心投入教学一线，善于担任班主任工作，每天和孩子们一起成长，共同进步，享受学生高考成功的喜悦，如今五十多岁依然保持着一颗和孩子们一样的"童心"。在教学教育中从来都没有"功利心"，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，深受学生爱戴、同事敬佩、领导赞赏，先后被评为"广元市中小学骨干教师"，"剑阁县德育先进工作者"、"正规博彩平台场教育集团优秀教师"，"高考优秀学科教师"八次（市级六次、县级两次），多次被评为学校优秀教师、优秀班主任、师德标兵、爱岗敬业模范等。在市教学大比武荣获"二等奖"，在学校"教学大比武"赛课中获得特等奖，在国家级刊物发表论文2篇，一篇论文获省优秀奖，有两篇论文在市评比中获一等奖，多篇获二等奖。
鲜花与掌声的背后是奋斗的汗水与艰辛的付出，是矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献的可贵品质。在教学上针对学生实际，既注重基础，又着眼学生未来发展，特别重视学生习惯的养成，同时兼顾学生能力的培养。在班主任工作中他用真爱引领孩子健康成长，高尔基说过："谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。"多年来，他一直遵循这条教育原则，把每个学生当成自己的孩子教育，宽严结合，对孩子的不良习惯严格规范，对孩子的进步及时鼓励。他让倾听增加师生的信任，让文化增添班级凝聚力，以营造学生朝气蓬勃的精神生活为中心，以阅读、体育锻炼等丰富的课内外活动等多条思路，实施班级建设生活化，让教育成为创造、发现、享受幸福生活的艺术。他的班级文化活动独树一帜，每周三次的主题班会活动形式多样。为了让班级学风浓厚，与学生一起制定班级整体学习目标，同时开展多种形式的励志教育。诸如通过励志演讲、故事激励、现身说法、影视教育、励志读本等活动提升学生学习的动力，增强学生学习的自信，培养学生自立自强的品质和奋斗拼搏的意志。作为一名有追求的班主任，为学生建设幸福的生活，是教育者为之努力的起点，也是最终的目标，作为一名成功的班主任，他能和每一位学科老师密切配合，积极建设班级质量协作体，圆满完成各项工作指标。
时光荏苒，岁月流淌，燕老师在教育这方热土已工作了整整33个年头，其间担任班主任工作就有25年，做为一名经验丰富的班主任，他不仅一直坚守一份热情，凭借对教育事业的敬仰和虔诚，一直微笑地对待自己的工作和学生，用充满阳光的心态影响感染每一个正在成长的少年，固守着对生命的感激和对生活的热情。同时他还用自己的这一份热情感染和影响身边的年轻老师，成功的带出了几位优秀的徒弟班主任。
附：近五年发表的论文：
2016.06 广元市"十二五"教育科研课题《农村普通高中利用信息技术提高课堂互动教学时效性的研究》荣获"一等奖"。
2018.02 文章《高中数学教学中如何培养学生的自主学习能力》发表在《南北桥》2018年第3期。
2020.03 文章《高中生学校满意度及其与社会支持关系的研究》发表在《教育现代化》2020年3月第21期。
2020.09论文《疫情期间高中生远程自主学习能力与主动性人格关系的研究》四川省教育科学研究院"十三五"规划课题《大数据背景下实施精准教学的实践研究》优秀论文"三等奖"。
EN